Educafalles 2018. II Seminari Permanent de Recerca i Dinamització Sobre Falles, Art i Educació:

cartel educafalles 2017

Les falles constitueixen una festa única al món, i de referència internacional, encara més després d’aconseguir ser reconeguda com a Patrimoni de la Humanitat per la UNESCO. A més està arrelada a aspectes identitaris propis de la cultura valenciana ja insubstituïbles i posseeix uns valors i potencialitats educatives de primera magnitud, especialment vinculats a l’educació artística.

Es planteja la necessitat de la creació d’aquest Seminari Permanent de Recerca i Dinamització, que configure un espai permanent d’investigació al voltant de les potencialitats educatives de la cultura popular, especialment de les Falles, com a definidor cultural de la identitat col·lectiva dels valencians i com a potenciador de pràctiques i dinàmiques educatives creatives i artístiques.

L’objectiu del Seminari, és generar noves dinàmiques de pensament educatiu vinculades especialment amb el desenvolupament de pràctiques escolars relacionades amb les falles, però també obertes a altres pràctiques culturals que tinguen com a base la falla com a concepte de treball i tots els seus valors pedagògics, la creació i la creativitat, les pràctiques artístiques i escultòriques, la construcció de narratives visuals amb visió crítica i l’anàlisi dels entorns i de les realitats complexes a través de l’art i la imatge.

El Seminari ha de servir també per generar un espai de dinamització permanent de les relacions entre Falles i Educació, constituint-se com a centre de recerca i dinamització de totes les pràctiques escolars i educatives vinculades a la festa i les expressions de cultura popular derivades d’aquesta, que es donen o puguen donar-se al centres d’ensenyament valencians i o d’altres indrets del món. Es tracta de generar un espai de relació permanent de reflexió, contacte i dinamització de noves pràctiques i projectes educatius que tinguen les falles com a concepte, en el centre de les seues propostes.

Les sessions de treball del Seminari se estructurarien amb ponents del món de l’educació, i del món de les arts, així com s’establirien taules de treball amb representants de centres escolars que treballen les falles, per establir connexions i generar nous ponts per construir projectes de dinamització conjunts de futur, sense oblidar en cap moment que l’objectiu del Seminari Permanent sempre estarà centrat en la vessant i les potencialitats educatives i creatives d’aquestes pràctiques de la nostra cultura popular.

PROGRAMA.

EDUCAFALLES 18. II Seminari Permanent de Recerca Sobre Falles, Art i Educació

Organitzat conjuntament per la Universitat de València i la Universitat Politècnica de València.

Facultat de Belles Arts. Universitat Politècnica de València. Aules B02-B04.

- Dilluns 19 de març, Festivitat de Sant Josep i dia gran de la festa fallera. 17:00 h.
Experèriencia artística-educativa de Deriva Fotogràfica Fallera. Previa a les classes tèoriques del Seminari. Informació completa ací.

- Dimecres 21 de març a les 12:30 h
Sessió Inaugural del Seminari. Educació, falles i art contemporani.
Amb la participació de:
José Galindo (Degà de la Facultad de Belles Arts de la UPV), Ricard Huerta (Director del grup de recerca en Pedagogies Culturals CREARI. Director del Postgrau Diploma en Educació Artística i Museus. Institut de Creativitat i Innovacions Educatives. Facultat de Magisteri de la UV), Pepe Romero (Subdirector Pla estratègic Dpt. Escultura UPV. Membre grup Recerca LCI-Laboratori Creacions Intermèdia), Amparo Alonso (Membre del grup de recerca en Pedagogies Culturals CREARI, Institut de Creativitat i Innovacions Educatives, Facultat de Magisteri de la UV), Ricard Ramon (Coordinador de EDUCAFALLES, Codirector del Postgrau Expert Universitari en Falles i Creativitat, Membre del grup de recerca en Pedagogies Culturals CREARI, Institut de Creativitat i Innovacions Educatives, Facultat de Magisteri de la UV)

- Dijous 22 de març a les 18:00 h
Falles i sostenibilitat.
Leonardo Gómez Haro (Investigador Responsable del projecte: Aportacions i apropiacions mútues entre les Falles Experimentals de la ciutat de València i l'Art Contemporani (1998-2018) Membre grup Recerca LCI-Laboratori Creacions Intermèdia), Jaume Chornet (Vicedegà d'Infraestructura. Facultat de Belles Arts, Membre grup Recerca LCI (Laboratori Creacions Intermèdia), Miguel Sánchez. (Especialista en Impresió 3D. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria informàtica. UPV), Manolo Martín (Artista faller i Membre de la Junta Directiva del Gremi Artesà d'artistes Fallers).

-Divendres 23 de març a les 12:00 h
Falles i participació ciutadana.
Javier Molinero (Mixuro, estudi d'arquitectura), Mijo Miquel (Profesora del Departament d'escultura de la UPV) Teresa Marín (Facultat de Belles Arts de Altea. UMH. IAM.lab Laboratorio de Interferencias Artísticas y Mediales) pendent de completar.

- Dilluns 26 de març a les 18:00 h.
Falles, museus i patrimoni. Investigació i educació.
Amb la participació de: Iván Esbrí (Historiador. Centre de Documentació de Falles), Antoni Colomina (Departament de Conservació i Restauració de Bens Culturals de la UPV), Elisa Lozano (Facultat de Belles Arts de Altea. UMH. IAM.lab Laboratorio de Interferencias Artísticas y Mediales), Alberto Bou (Museu Faller de Gandia), (Alba Fluixà (Títol d'Experta Universitaria en Falles i Creativitat).

- Dimarts 27 de març a les 18:00 h
Taller Conclusions i posada en comú de la experiència prèvia: Deriva fotogràfica fallera.
A càrrec de Jaume Chornet (UPV), Paco Martí (UV), Ricard Ramon (UV), Pepe Romero (UPV) i tots i totes les participants.

https://hazelius.cc/files/gimgs/th-114_educafalles18_-_2.jpeg
https://hazelius.cc/files/gimgs/th-114_educafalles18_-_4.jpeg
https://hazelius.cc/files/gimgs/th-114_educafalles18_-_1.jpeg
https://hazelius.cc/files/gimgs/th-114_educafalles18_-_3.jpeg